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山东大学“温酒折梅,静候君至”团队回访母校结题报告

日期:2019-02-25 来源:山东大学 作者:“温酒折梅 静候君至 ”团队

前言

时间过得真快,转眼间离开母校已经一个学期了,高中时日夜相伴的书籍,终日忙碌的身影,鏖战高考时的激情早已忘却,然而,在踏回母校的那刻,一丝火花将这早已熄灭的记忆重新燃起。

自从暑假拿完档案后,就没再回过母校,借着这次寒假社会实践的机会,和几个高中同学一起回到母校。一路上,看着沿路的风景不再是当初心情,以前总是想要这条路长一点,这样就可以在学校少待一会儿,而现在想早点到,我们迫不及待地想重温那一年的旧时光。

回访母校,从策划到与学校协商,从联系老师到发放材料,与三年没和门卫保安有任何联系的我们变成了朋友,从紧张到自信,一次次的联系,一次次的改变,直到最终敲定回访母校方案……期间的酸甜苦辣,想来只有我们知道吧。现在回想起回访母校的过程,曾经失望过,也曾想过放弃;曾经快乐过,也曾想过继续。这一切的一切,在宣讲结束之时,看到高三学弟学妹们脸上洋溢的笑容,听到他们热情激烈的掌声,怎一句值得了得。

 

背景

①  山东省蒙阴第一中学,简称蒙阴一中,位于山东省临沂市蒙阴县育才路。始建于1954年,为临沂市蒙阴县最高学府。学校秉承“弘扬沂蒙精神,培育祖国未来,传播正谊真理,造就社会栋梁”的建校宗旨,铭记“爱心、责任、荣誉”的校训,塑造“会泽百家,致公天下”的学校精神,力倡“文明、勤奋、求实、创新”的优良校风,遵循“立足蒙阴,服务祖国,以人为本,创建特色”的办学思路,坚持“科研兴校、教研强校”战略。

②  德州一中,是山东省19所首批办好的重点中学之一,公立中学,省级规范化学校,省级精神文明先进单位。于1929年建校,建校九十年以来,几代一中人团结进取、顽强拼搏,为国家和社会培养了大批合格人才,被市委、市政府誉为"德州教育战线上的一面旗帜"。

③  禹城一中是一所具有75年悠久历史的省级规范化学校,德州市重点中学。学校地理位置优越,东靠京福高速,西邻京沪铁路,交通便利,环境优美,是花园式单位。

④  山东省平度第一中学是山东省首批重点中学,也是省级规范化学校、全国现代教育技术实验学校。山东省平度第一中学创办于1902年,其前身为知务中学;1946年2月,“西海中学”与“胶东区平度中学”合并,成立胶东区西海中学;1952年9月,学校改名为山东省平度第一中学。

⑤  山东省诸城繁华中学,简称诸城繁华,分为初中部和高中部,建于1942年。学校是潍坊市重点中学、潍坊市现代教育示范学校、潍坊市普通话校园语言示范校、潍坊市高中示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省电化教育示范学校、山东省规范化学校、全国创新教育先进集体。诸城繁华中学坐落在中国龙城、舜帝故里——山东省诸城市。

⑥  邹城一中始建于1952年10月,原名邹县中学,历经三迁,2001年,新校区迁至现新址—邹城市东城新区太平东路1868号。近几年教育质量不断跨越增长,成为济宁市教育教学工作先进学校和优秀生培养、艺体生培养先进学校。静谧优雅的校园环境,精美独特的建筑设计,现代一流的教育教学装备,人文科学的学校管理,为邹城一中全面实施素质教育,创建全国家知名高中奠定了基础。

⑦  黄岛区第一中学,山东省规范学校,青岛市教育改革“十面红旗”单位。学校创建于1952年10月,60年来,学校积淀了深厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才。近年来,一本达线率80%以上。

⑧  山东大学,简称山大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,是一所综合性全国重点大学。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学;其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

 

活动流程

   

(1)   活动目的:本次团队进行母校宣讲的目的,便是让我们凭借着学长学姐的身份,回访母校对高三的学弟学妹们宣讲,让他们对山大的基本情况有所了解,让不了解山大的同学们听完宣讲后,可以对山大抱有向往之心,从而将山大立为高考目标,让山大吸收更多的新鲜血液。同样的,我们也可以交流自己在高中时候的学习经验,进而让学弟学妹们获得学习的新思路,并且将思路付诸于实践,或者来帮助学弟学妹们找到学习的缺陷,让他们改善自己的学习方法,最终让学弟学妹们有所收获。

(2)   具体流程:本团队本次完成赴母校宣讲的活动,从蒙阴一中开始,分为七地进行宣讲,宣讲的形式也是大同小异。每次进行宣讲前,团队都会进行场地布置、材料清点、引导学生等任务,在宣讲的前几天,团队一直在和学校商讨回访事宜,在长达几天的沟通交流后,终于确定在1月26号回学校进行宣讲。团队用了几天的时间,对宣讲所需要的ppt、传单及送给学弟学妹的礼品一一准备好,在26号当天,团队随着学校老师的引导,在报告厅进行了长时间的宣讲报告会。每次宣讲,场地均是座无虚席,可以看出学弟学妹们对未来的渴求以及对山大的喜爱。望着教室,仿佛又回到了高三那充满硝烟的战场。同学认真听讲的眼神,下课后追着老师问问题的执着,就连自习课上困了都是枕着书本睡着的,也许他们并不知道自己的未来如何,但可以确定的是现在的努力必将成就几个月之后的高考。逐一走过高三每个班级,我们来到了高三教导主任办公室,接待我们的是陈主任,由于事先跟班主任陈老师联系过,陈老师也跟学校联系完了,所以在我们说明来意后,陈主任很快就找了一个班级让我们宣讲。走进班级,看见同学们疑惑的目光。在说明来意后,同学们都露出一副兴致勃勃的样子。在熟练的自我介绍和悬挂条幅、海报后,我先放了一段山大的2018年的招生宣传片,让同学们对山大有一个整体的印象,同时我的队员们下发山大的宣传单和宣传册,然后我结合我自己做的PPT开始具体介绍山大。先是讲了山大的八个校区概况,然后分别从师资情况、科技成就、人才培养、国际交流和大学生活五个方面介绍山大。

(3)   其中大学生活方面我主要介绍了山大的美食、社团、娱乐活动和学习方面。然后我又介绍了山大的奖助学措施、创新创业和就业发展方面。同学们听得聚精会神,又时不时被我的幽默逗乐。整个宣讲反响热烈,十分成功。最后的提问环节,同学们就山大的录取分数、招生政策、居住条件、每月花销等方面又详细询问,我也都逐一耐心解答。最后我们又分发了山东大学明信片还留下了我的联系方式,方便为同学们解答疑惑。走出教室,我长出了一口气。脑海里还回想着刚才在台上眉飞色舞地演讲和台下同学时而惊讶时而大笑的样子,我和我的队员们相视一笑,品尝到了初战告捷的喜悦。

时间尚早,并且有了第一次宣讲的经验,我们决定再去一个班级宣讲,这次我们去的是高三16班,是我们的实验班,在和班主任以及班长商量好之后,我们开始了第二次宣讲。可以明显地感觉到实验班的同学们更加关注学习方面,经过了第一次的宣讲,这次我也是轻车熟路了,再加上同学们对山大的重视程度极高,这次的宣讲引起了更热烈的反响。在提问环节,同学们有问山大的图书馆、自习室开放时间的,有问山大教室、机房等教学设施的还有问山大的创新项目的,可以看出同学们对山大的关心程度非常高,想通过我尽可能多的获取山大的信息。时间过得飞快,不知不觉这次宣讲竟然讲了一节课的时间,尽管看到同学们的意犹未尽,我们也只好和同学们依依惜别。走出教室,走出教学楼,我们在蒙阴一中主楼前合影留念,至此,蒙阴一中的宣讲活动圆满结束。期待明天德州一中的宣讲!

2019年1月28日,我们来到了德州一中。这所学校给我的第一印象是真的好大啊,我们在队长的带领下先是参观了校园,然后就开始进班级宣讲。走进班级我感受到了一股和邹城一中完全不同的气息,同学们超级热情,帮忙开电脑、粘贴条幅画报。最令我感到惊讶的是队长与同学们交流起来完全没有客套话,讲的也都是一些实实在在的、对同学真正有帮助、让同学能用的上的东西。身处教室,我感受到了德州高中同学的淳朴与热情。行走在冬日,阳光白云蓝天,呼吸着新鲜空气,我体验到了德州人生活的闲适与惬意。最后,我们在德州一中的大门前拍照留念。

经过多场在不同高中的宣讲,我们越来越熟悉流程,也越来越有经验。2月16日上午八点半左右我们到黄岛一中进行最后一场宣讲。我们在学校门口再一次清点了要带的材料,而且此次回访与学校的开学活动在同一天,门口还有学弟学妹们,以表示对我们到来的欢迎。时间如白驹过隙,刚离开时骄阳似火盛暑炙热,转身已是霜雪齐降寒意涩骨的时节。还记得漫步校园,与好友一起嬉戏打闹的美好时光,教室中仿佛还萦绕着老师讲课时的激情述说,留有着我们学习时的淡淡剪影。我们先去找我们的高中老师聊了一会儿天,并告诉他们我们此行的宣讲活动,他们也表示了大力支持。我们宣讲团队面对着换发朝气的学弟学妹们,也是充满激情,来更好地给学弟学妹们带来更精彩的宣讲。本次宣讲活动的内容大致分为介绍山大,招生政策,学习经验,感恩母校四个方面。

首先,队员解说了山东大学的悠久历史、文化底蕴、人文精神、科技创新,并详细介绍了山东大学的优势学科和专业设置。从山大历史讲起,1864年山东大学的医学学科成立,1901年山东大学堂正式成立,并且山东大学是按章程办学的大学。强调山大优势,山东大学是一所综合类大学,学科齐全,本科专业120个,拥有40个一级学科博士学位授权点;优势学科众多,数学、材料科学与工程尤为突出;拥有尖端人才培养计划,泰山学堂、尼山学堂等专门进行精英培养。弘扬山大精神----致力于培养最优秀的本科生,造就具有高度责任感、良好人文素养、扎实专业基础、开阔国际视野的高素质人才。介绍山大特色,一校三地八校区,多地办学。另外,结合自身在山大生活的感受,向高三学子展开山大学生精彩绝伦的校园生活,衣食住行以及各种校园活动,专门讲述了山大在中秋节发放特殊的山大月饼的事情,展示山大对学生的关心。正值努力拼搏的高三时期,同学们热情高涨,认真倾听了社会实践队员的对山东大学的介绍,并纷纷表示想要努力学习以成为山东大学的一员。

随即队员们就同学们的浓厚兴趣介绍了山东大学的招生政策,并明确指出若加入山大应该在年级取得的名次,让同学们放心努力地学习。此外,我们还在综合评价招生、自主招生、专项计划方面均做出了详细说明。另外,队员们明确指出在本科招生方面,必须取得全省前8000名的成绩。同学们表示一定要勤奋学习,争取顺利地加入到山东大学这个大家庭,他们心中已经燃起了山大梦,并在自身的努力下实现山大梦。活动进入到答疑环节。台下的同学对学长学姐们提出了许多他们想知道的问题,如“复习时遇到瓶颈期该如何突破”、“山东大学的外语系评价如何”、“没有证书能否参加自主招生”等,而学长学姐们也对这些问题认真地进行了回答,台下同学们受益颇多。

  接着,宣讲队员结合自己的学习情况向学弟学妹们传授了学习经验,建议学弟学妹们对高考不要抱有侥幸心理,实事求是,认认真真地做好每一道题。既要夯实基础,也要强化专题训练,有的放矢。宣讲队员也讲述了自己在求学中受到的教训,警戒同学们要戒骄戒躁,脚踏实地。.合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。
     对高考来说,知识并不是唯一的方面,更重要的是不要有过多的心理焦虑。高考不仅考知识,更考心态,心态好了,才能正常、超常发挥。每年因为考前焦虑而影响考试的同学不计其数,但是这个也是不可避免的,毕竟是人生中一次非常重要的考试,此时就要学会去化解焦虑,多和老师家长沟通是一个很好的选择。另一个重要的方面就是要有合理的休息时间。高考前要学会有规律的就寝,这样才能放松心态,迎接高考。同学们就自己的实际情况纷纷举手表达想法,或学习或生活,队员也认真倾听了学弟学妹们的倾诉,积极地为学弟学妹们提供一些可行的建议。

  最后,宣讲队员表达了对母校的感谢,告诉学弟学妹们要珍惜时光,热爱母校,不忘初心。在场每一个听完讲座的同学,特别是那些一直站在最后一排没能休息一会的同学,真心感谢你们的到来。感谢你们的倾听。感谢你们流露出的那些我们也曾在高三时流露出的各种情绪。那时的我们不禁记起了高考动员时的那些场景,就连老师在百日誓师大会上的激情演讲,依然还记得其中的一些,“同学们,花无百日红,青春不重在,从这一刻起,为了父母那殷殷期盼地心情,为了老师那充满期待的目光,我们要努力;为了那使人向往地高一级学校,为了使自己的人生更加地丰富充实,我们要努力;为了一切关心我们、爱护我们,给我们以帮助的所有的人,为了自己的未来,我们要努力!我们要认真地对待剩下的每一分每一秒,我们要努力地去谱写一页,一页属于自己的辉煌篇章。”高三的人真的是一群“美丽”的人。

宣讲结束之后,许多满怀热情的学弟学妹们便是蜂拥而至,向我们询问大学生活,以及自身在高中的经历等等,这些事情无不让我们感受到了母校的温暖,我们也从他们身上看到了当年我们努力奋斗憧憬未来的影子。我们同样相信,山东大学,已经在学习学妹们的心中烙下了深深的印记。就这样,宣讲会最终在欢声笑语中圆满结束了。宣讲结束后,我们还留下了为此次活动专门建立的QQ群,里面有山东大学各个校区的学长学姐,来给想要更加深入了解的学弟学妹们提供咨询。活动于11点50准时结束,该天晚上,便有许多学弟学妹们加入群聊,咨询有关学习及大学相关事宜。

在七所中学全部宣讲完毕后,团队再次聚集对宣传过程中出现的问题进行了反思,也纷纷积极发言总结了活动中收获的经验。在此次活动中,团队的每位成员都付出了全部精力,用心去完成每一次宣讲,用亲身经历回答学弟学妹们提出的每一个问题。因此,我们一致认为此次宣讲成功达到了预期成果,使同学们对山东大学的基本情况有了基本了解,并且有许多同学对报考山大产生了极其浓厚的兴趣,决定把山大视为自己高考的目标,以期圆梦山大。此外,在交流在高中的学习经验后,很多同学收获了学习的新思路、新方法,对表示要在以后学习生涯中积极实践,学弟学妹对团队中每个人的倾囊相授表示非常感谢,并表示想留下联系方式方便以后继续交流感想。

  母校,对我们很多人来说是一种情结,一种情怀,栖居在心中最深的角落。倦鸟归林,池鱼思渊,在陌生的路途奔跑,于漆黑的夜晚踟蹰,身心疲倦之时,总是想回到那个熟悉的地方。

再回母校,心情格外兴奋。很远处就已隐约看见母校的大门,一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。踏进母校的大门,依然还是原来的样子。两旁的树在细雨的滋润下显得格外的茁壮,树叶在细雨的洗涤下发出淅淅沥沥的声响,虽然因为季节的原因,树上的花已经雕谢了,但是还是能够看出她的样子。看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活。走回到每一个角落,拾起那些关于曾经的真实的记忆。一切还是以前的模样,赵老师依旧那么潇洒,丁老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于职中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在职中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。在宣讲完之后,我们感到很满意,是我们这一年多的经历和感想帮助曾经和我们一样迷茫的高三的莘莘学子。那时当我们面临高考压力的时候,也是学长学姐们的宣讲让我们备受鼓舞。如今的队员们扮演了学长的角色,传递着这份力量,我们感到由衷的兴奋。之后,我们和学弟学妹们聊天,这让我们又想起了自己高三的时候,内心充满着对大学的期待,有时候也会停下手中飞快的笔,在脑海中一遍又一遍的想象着我们的未来会是什么样子。所以,我们告诉学弟学妹们:这是正常的现象,不需要太担心。

  在离开母校的时候,学校专门安排了一些学弟学妹们在门口给我们发放纪念品,我们心里有着说不出的感动和成就感。

  通过这次回访母校的社会实践活动,我们感觉自己有了很大的提升,从最初的拜访书记、班主任、各科老师,到最后向高三同学进行宣讲,为他们答疑解惑,这些对我们的队员们都是考验。所以在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但幸运的是我们还能做到随机应变,流畅地表达我们的想法,感觉这就是一种提升。

离开母校的时候我们的心中充满了自豪,不仅是圆满的完成了任务,更多的是感觉到自己为母校、为学弟学妹们做出了一点小小的贡献,这次的回访母校很成功,对于我们来说很有意义。 通过这次活动,我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法,并且得到了他们的积极回应。对于我们本身来说也是一个非常好的锻炼自己的机会。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作PPT寻找材料,还是站上讲台侃侃而谈的时候,我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行,提高了我们的团队意识,当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候,锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到一些为人处世方面的知识,着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。

   最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。 一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。对个人而言, 就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。

最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都是很大的提升。从最初的拜访校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼。

再次回到校园,心态已和从前大不一样,没有了高考的压力,没有了繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我们深深的明白,我们的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景,而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前,看着忙碌的高三学弟学妹们,心中感慨万千,还记得高三时那书桌上一摞摞各种各样的复习资料和习题,大家埋头苦干,奋笔疾书;还记得为了一道数学题争得面红耳赤,最后到办公室找老师“评理”;还记得每天看到黑板旁边的高考倒计时牌,那一个个血色的数字一天天地减少,心情也变得愈发沉重;还记得早上五点多爱睡懒觉的人还在梦乡,而我们早已踏进教室,开始了一天的学习。我们就是那样艰苦奋斗着,为了迎接六月的到来。虽然那时的日子过的单调孤独,但那一起为梦想奋斗的氛围却让我们永生难忘。现在我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们中的一部分人缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态.即使在大学,我们也应该把每一天都当作高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾,愿我们以经历高考一样的奋斗不止的姿态,成功步入人生的下一个阶段。


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