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针对山东大学兴隆山校区教室桌椅的人因分析及改善设计总结

日期:2018-08-04 来源: 作者:王旭鹏


此次作业从选题到调研再至分析、提出方案、撰写报告均为个人独立完成,很好地锻炼了我分析问题与解决问题的能力。此次作业相比以前一个很大的收获就是提高了我的逻辑分析能力,利用课堂上所讲的理论,去应用到实践当中。教室桌椅问题想必是每一位师生都有发言权的问题,或多或少大家对桌椅都有些吐槽,也对桌椅的改善都有自己的看法,所以这个选题并不是太好做。但我最终还是选择做这个主要是我想把所学的知识真正应用的大家需要的地方,并不能因为不好做。得不了高分而不做,这样难免显得有些功利。教室是师生的第二个家,倘若我们的教室设施不够完善,这样对我们的学习会产生很大的影响,这点大家想必都有体会。人因工程的理论相比其他科目还是好理解,但是去真正应用到实践还是有一定难度。我深有体会的一点就是我们工程师按照标准给出一个了一个方案,这个方案在理论上没有任何问题,但我们容易忽略的就是用户,工程师在设计当中很少去考虑用户的心理,这样设计出来的产品不会被企业与市场所认可,所以我们还应该去了解去学习产品设计方面的理论与知识。


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