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2020年, 教师职称改革将完成! 今后三年, 这类教师评职称更容易!

日期:2018-01-12 来源:网友分享 作者:一线教师谈教育

从2015年开始,教师职称制度改革也开始进行了。今年6月份,人社部和教育部发布《关于做好2017年教师职称工作的通知》,通知中明确了教师职称评审向乡村教师倾斜的一系列具体措施。2017年各省中小学教师职称政策都有很大的变化。其中无一例外的是,对乡村教师、教龄长的老教师评职称条件放宽。有的省份表示,将在未来3年内解决农村老教师的副高职称问题。

比如,有的省份职称文件规定:在艰苦边远地区农村学校任教累计满25年的教师且仍在艰苦边远地区农村学校任教的,在本单位没有相应空缺岗位的情况下,可不受岗位结构比例限制申报评聘相应专业技术岗位。获得“乡村学校从教30年教师荣誉证书”、离法定退休年龄不足3年且仍在乡村学校任教的教师,经核准后可不占聘用岗位相对应的高、中级岗位数。

再如,对长期在乡村学校工作的教师,学历可放宽一个等级。比如有些中师、大专学历的老教师也可以评高级教师。乡村学校教师评职称不需要获奖或发表论文,也不需要研究课题。可用自己平时教学中的好的教学案例或总结代替。城区教师和农村教师的职称评审分开,以利于评审向乡村教师倾斜。乡村教师高级教师评审通过率会提高5到10个百分点。

一位云南某学校的老师说:我已经53岁了,早该评高级教师了。原来我们学校连我有2位50岁以上的老教师还未评上副高职称,今年都评上了。主要得益于今年农村学校副高职称指标增加,按照省里文件农村学校副高职称指标可上浮3%。

一位湖南农村教师说:他的高级职称主要卡在学历不达标上。56岁的他还是中学一级教师职称。现在新的政策让他这位只有大专学历的老教师也评上了高级教师。

到2020年,职称制度改革将要完成。未来三年,这些教龄长的农村老教师评职称将会享受诸多职称倾斜政策,这些老教师评职称难的问题将会逐步得到解决。

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